סקרנים בני שנתיים-שלוש
כיצד לעזור לסקרנים בני שנתיים-שלוש?
צוות "גן עדן" בפתח תקווה מודעים היטב כי ילדים בני שנתיים עד שלוש שייכים לקבוצת "גיל הסקרנים". אוצר המילים של ילד מגיע ל-1200-1300 מילה והדבר מאפשר לו להתעניין בכל מה שקורה בעולם סביבו. התקופה הזאת נחשבת לפורייה ביותר לצורך רכישת שפות. קטנטנים שולטים בקלות בכל חלקי הדיבר, משתמשים במשפטים פשוטים ומורכבים. אך ההגייה עדיין אינה מושלמת. יש להשקיע מאמץ מיוחד בעיצורים שורקים ובתר-מכתשיים וכן בעיצורים מורכבים כגון: ר' ול'.
למרבה המזל, הורים משקיענים יכולים לסייע בפיתוח הדיבור של פעוטות בגילאים שנתיים עד שלוש בכוחות עצמם.
כדי להעשיר את כישורי שפה של ילד אפשר:
- להציג חפצים ולכנותם בצורה תקנית (שולחן, כיסא, צלחת)
להכריז על פעולות שמתבצעות (הולך, מדבר, אוכל) - לעודד ילד לבנות משפטים מורכבים בעזרת דוגמא אישית: (עכשיו תלך לישון משום שכבר מאוחר)
- ללמוד יחד עם פעוט ביטויים, חרוזים ושירי ילדים בעל פה.
- להציג תמונות ולתאר את מה שמופיע בהן
- לשנן מילים ושמות תוך חזרה עליהם בצורה איטית, ברורה ומחולקת להברות
- לשחק עם ילד במשחק הציוויים (תביאי, שב, קום, חפש).
על מנת שילד יידע מגיל צעיר להתייחס לדיבור בסביבתו, על הוריו ללמד אותו להבין את משמעות הנאמר.
המחנכים של "גן עדן" בפתח תקווה ממליצים להשתמש בשיחות עם ילד בכל חלקי הדיבר, להקפיד על הגיה נכונה, לנסח שאלות ולענות עליהן בשפה תקנית. כמו כן רצוי לא להרים קול לצמצם שימוש בתנועות ידיים. מומלץ לנהל שיחות במגוון נושאים, לתאר את המתרחש, לגרום לפעוט להיזכר בעבר.
כדי להשיג דיבור מפותח אצל ילדים בני שניים עד שלוש נחוץ מאמץ משותף מצד גננות ב"גן עדן" ומצד הורים. עבודה מתואמת של מבוגרים תביא להגייה נכונה, אוצר מילים עשיר ותעניק לקטנטנים יכולת להביע את דעתם ולשאול שאלות.