Роль памяти в развитии ребенка

Мышление, память, внимание – основные психические процессы, влияющие на формирование познавательной деятельности в раннем возрасте. Они тесно взаимосвязаны, и именно от их развития зависит способность ребенка постигать окружающий мир. Индивидуальный подход к воспитанию, который практикуют детские сады Петах Тиквы, создает условия для развития различных видов памяти у каждого ребенка.

Что такое память?

Это – способность запомнить, сохранить и воспроизвести информацию. Все, чему учится ребенок в жизни, так или иначе связано с работой памяти. Существует несколько видов памяти. Например, произвольная и непроизвольная , у детей она носит непроизвольный характер.

Также различают такие виды памяти, как:

двигательная — благодаря этому виду памяти малыш осваивает движения: ходьбу, танец, манипуляцию различными предметами и т.д.
наглядно-образная – этот вид памяти позволяет ребенку запоминать окружающую обстановку, лица, цвета, формы предметов и т.д.
словесно-логическая – этот вид памяти есть только у человека, она отвечает за сохранение словесной информации, формирование мыслей.
эмоциональная — этот вид памяти способствует запоминанию чувств, эмоций и событий, которые переживает ребенок. То, что у малыша вызывает эмоции, запоминается быстро и надолго.

Также принято различать зрительную, слуховую, осязательную (тактильную), обонятельную, вкусовую виды памяти – в зависимости от того, какой орган чувств задействован в процессе запоминания.

Но есть еще кратковременная и долговременная виды памяти, которые отвечают за «срок хранения» той или иной информации. Например, ребенок в год может несколько дней помнить события (игрушку, новое лицо и т.), в три года – несколько месяцев. А уже в 4-5 лет особо яркие впечатления могут сохраниться на всю жизнь.

Детские сады Петах Тиквы стремятся развивать все виды памяти, используя для этого многочисленные и весьма разнообразные дидактические (обучающие) игры. Или, например, сюрпризные моменты, благодаря которым неожиданное появление нового объекта вызывает эмоциональный отклик (восторг, радость) у ребенка и надолго остается в памяти.