Как помочь 2-3 летнему «почемучке»?

Ган Эден в Петах-Тикве: как помочь 2-3 летнему «почемучке»?

Воспитатели Ган Эден в Петах-Тикве прекрасно знают о том, что период 2-3 лет часто называется периодом «почемучек»: словарный запас ребенка, достигший 1200-1300 слов, позволяет интересоваться всем окружающим миром. Это время считается самым продуктивным для изучения языка. Малыш с легкостью употребляет все части речи, простые и сложные предложения. Однако некоторые звуки ребенок произносит неидеально. К таким звукам, над произношением которых придется поработать, относятся свистящие, шипящие и сложно поддающиеся автоматизации — [р] и [л]

К счастью, каждый заботливый родитель может самостоятельно помочь своему малышу возраста 2-3 лет в совершенствовании речи.

Поставив цель обогатить речь ребенка, взрослый может:

  • показывать предметы, грамотно называя их (Стол, стул, тарелка);
  • называть действия, которые совершает (Иду, говорю, ем);
  • собственным примером побуждать ребенка к построению сложных развернутых предложений (Сейчас ты ляжешь спать, потому что уже поздно);
  • наизусть учить с малышом детские скороговорки, стихи и песенки;
  • демонстрировать картинки и называть их;
  • учить слова или названия, медленно, внятно и много раз по слогам проговаривая их;
  • играть с ребенком в игру-побуждение к действию (Принеси, сядь, встань, найди).

Чтобы ребенок с раннего детства воспринимал речь окружающих, родителям придется научить его понимать смысл сказанного.

Педагоги Ган Эден в Петах-Тикве рекомендуют при разговоре с ребенком использовать все части речи, внимательно следить за правильным произношением звуков, грамотно задавать вопросы и отвечать на них. Разговарить с ребенком стоит, не повышая голос и не жестикулируя активно. Темы разговора рекомендуется выбирать самые разнообразые: можно описывать ребенку происходящее, можно побуждать малыша вспоминать прошлое.

Для того чтобы речь 2-3-летнего ребенка была осмысленной, потребуется потрудиться и педагогам Ган Эден в Петах-Тикве, и родителям. Благодаря слаженной работе взрослых, у малыша звукопроизношение станет корректным, словарный запас пополнится; дети научатся высказывать свое мнение и задавать вопросы.